El gobernador inauguró el complejo educativo del Barrio 7 de Septiembre. La obra forma parte de un ambicioso plan de infraestructura que prevé ocho nuevos establecimientos en San Juan, ejecutados en un contexto de nulo financiamiento nacional.

​En un acto que marca un hito para la infraestructura escolar del departamento Chimbas, el gobernador Marcelo Orrego dejó inaugurados formalmente los nuevos edificios de la Escuela Primaria del Barrio 7 de Septiembre y del ENI N° 90. El proyecto, ejecutado en su totalidad con recursos de las arcas provinciales, se da en el marco de una política de Estado que prioriza la educación pública y de calidad como motor de desarrollo local.

​El corte de cintas forma parte de un plan estratégico que contempla la construcción de ocho nuevos establecimientos educativos proyectados entre 2024 y 2026, distribuidos en departamentos clave como Capital, Sarmiento, Pocito, Caucete, 25 de Mayo, Ullum y el propio Chimbas.

​La concreción de estas obras cobra especial relevancia ante el complejo escenario actual de retiro del financiamiento del Gobierno Nacional para infraestructura social. En ese sentido, la gestión provincial ratificó su decisión política de sostener la inversión con fondos propios para garantizar la igualdad de oportunidades cerca de cada comunidad.

​Durante el acto central, el primer mandatario provincial estuvo acompañado por la intendenta de Chimbas, Daniela Rodríguez los diputados nacionales Nancy Picón y Carlos Jaime la ministra de Educación, Silvia Fuentes el ministro de Infraestructura, Agua y Energía, Fernando Perea, además de directivos, docentes, alumnos y vecinos de la zona.

​"INAUGURAMOS UN ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO QUE REPRESENTA OPORTUNIDADES PARA EL FUTURO DE LOS CHICOS. LA EDUCACIÓN ES FUNDAMENTAL Y REQUIERE INFRAESTRUCTURA, SERVICIOS Y DOCENTES COMPROMETIDOS EN SAN JUAN PENSAMOS EN LAS GENERACIONES FUTURAS Y TRABAJAMOS PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS, INCLUSO EN TIEMPOS DIFÍCILES", DESTACÓ EL GOBERNADOR MARCELO ORREGO DURANTE SU DISCURSO.

​El mandatario también compartió un matiz cercano y personal con los presentes: "Mi historia personal refleja la importancia de la educación pública y el esfuerzo familiar. Hoy celebramos abrir puertas a nuevas oportunidades y garantizar un entorno seguro y de calidad para los estudiantes".

​Radiografía de las nuevas instalaciones: Modernidad y Seguridad

​La infraestructura de ambos establecimientos fue diseñada con altos estándares profesionales para responder no solo a la matrícula actual, sino también al proyectado crecimiento demográfico de la zona norte del Gran San Juan.

Detalle de Infraestructura ENI N° 90 (Nivel Inicial) Escuela Primaria

Superficie Cubierta 401,43 metros cuadrados Cerca de 1.000 metros cuadrados

Aulas y Espacios 3 salitas con sanitarios integrados y mobiliario completo. Aulas equipadas de última generación y laboratorios.

Áreas Comunes SUM-ludoteca, cocina, dirección y sanitarios accesibles. SUM, dirección, secretaría, sala docente y economato.

Recreación y Deportes Patio institucional y de juegos (calesita y mangrullo). Patio cívico y playón deportivo adaptado.

Climatización y Seguridad Sistema Frío/Calor integral y monitoreo de seguridad. Aire acondicionado central y red contra incendios homologada.

Servicios Extra Mobiliario adaptado a la primera infancia. Estacionamiento propio, sectores para bicis/motos y cocina industrial.

Apuesta firme a la primera infancia

​El edificio destinado al ENI N° 90 fue ideado específicamente para potenciar la estimulación temprana y la escolarización inicial. La inclusión de un SUM-ludoteca y espacios de juego adaptados busca promover el aprendizaje a través de la recreación en un entorno seguro y confortable tanto para los niños como para el cuerpo docente.

​Un edificio pensado para el desarrollo integral

​Por su parte, la Escuela Primaria destaca por su imponente estructura de mil metros cuadrados. La incorporación de laboratorios, tecnología de climatización y un playón deportivo de primer nivel garantiza que los estudiantes del Barrio 7 de Septiembre cuenten con las mismas herramientas pedagógicas y de desarrollo que los grandes centros urbanos, consolidando una gestión que entiende a la educación como el verdadero puente hacia el futuro de la provincia.